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巴掌声被打得揪了起来,在晴晴身旁的我也能深 深感受到她的痛苦,小可也是我的好朋友,但是我还有点侥幸不是我们五人被打,比 起晴、莉两人跟小可的友情,我感到好愧疚。
” “而且,这一次犯规被打的同学比上周少了许多,但是受罚的同学,不但打的次数提 高,一样一整天不准穿裙子之外,上课前的抽考时间,她们同样得在台前排成一排背 向同学,让大家看她们红肿的屁股知道教训,还成为被抽考的题目对象,助教一一轮 流抽问同学她们的身体资料,还要她们自己说对不对…这幺丢脸的事情,让每个终于 回座的那些同学早已哭丑脸了…" “早课开始时,julic教官也很温柔地安慰着那些被羞哭的同学们,才开始上课。
” “第二周的课程,跟第一周已经完全不一样了,早上的课程,虽然还是上着那本「性 奴课程入门」课本,但第一章「性奴是什幺」已经在上周五结束,新的一周,课程进 到第二章「图解人与奴」。
第一节「总览」,一翻开前两页就分别写着一行大字:「 男人」、「女人」。
还放着一男一女的全裸图片,不管是正面还是背面。
各个部位还 用箭头与文字标注,像是在上着健教课程,但是图片里越是让人害羞的部位却是描绘 得更仔细,甚至连本来不会露出来的…大便的地方…都详细画出来。
” “这已经让我看得够羞了,等到教官要我们先翻到下一页,看着类似的两页男女图, 上面的大字却换成「男奴」、「女奴」,我才知道前面页数安排这样的用意…” “julic教官笑着看我们的反应后,对着我们说:「现在,我们先不看『男奴』的部分 ,先仔细研究『女人』、『女奴』这两张图片就好,妳们能找出哪些差别呢?」” “那个女孩又率先抢着举手,但是其他举手的同学也比上周更加踊跃。
其他姊妹们也 都举手了,只剩下我还是不敢…虽然我也有找到,也觉得那幺多只手应该不会挑到我 ,但我还是无法克服那种恐惧与羞耻,我可能还需多一点时间…” ……………………… 第二周的课堂气氛跟第一周相比,踊跃举手的已经不只是奴奴一人了…大家或许 是融入了班级学习气氛,也或许有去参观或听说牧场那边的惨状,也有可能是已经放 弃挣扎愿意让自己成为精进的性奴学生,使得教官从必须点人起来回答,变成要从众 多自愿回答的学生中挑选回答者。
我们五个女孩之中,晴晴也是率先突破心魔,举手回答的先驱者,但是不久后, 我们其他女孩也都跟上了,除了一直低调的小芬之外。
而当时我们忽略了不敢举手、 孤独坐在那的小芬,也让她又感到一种疏远的恐惧感。
……………………… “渐渐的,大家能轻易发现的,也都已经回答光了,教官每点到一个同学回答后,也 会解说造成这女人与女奴差异的原因,我也才知道原来这两页的图这幺有学问…” ……………………… 小芬写到这,又搁住了笔,想到了课本的那几张图,想到了女人跟女奴的差异跟 教官的逐项解说… 女奴的乳房比较大,连带乳晕、乳头也都比女人大上一圈,是因为药物注射造成; 女奴的乳晕跟乳头、阴唇等处较黑,是因为长期性生活加速黑色素沉淀造成; 女奴的身上有着隐约可见的鞭痕旧伤,是频繁接受鞭责所留下; 女奴颈部以下无毛,身体性感部位还有着刺青或穿环,都是女奴的标志之一; 女奴的身材比起女人更凹凸有致,除了雌性激素的刺激外,还有长期穿拘束衣雕 塑身材所造成的… 另外,还有些我们漏掉的部分。
像是女奴的小穴跟肛门正确来说要叫做菊穴, 不但比女人的大,周围还有稍微凸起,听教官说是因为长期交媾进出造成的轻微「壁 肉外翻」… 还有名字上的不同…女奴的…原本该称做「肛门」的部位,书本上的文字标注却 是「菊穴」,因为比起排泄功能,女奴的菊穴更常是做为塞入异物的性器; 子宫,也被叫做「精壶」…教官解释着:「子宫是生儿育女的器官,但是女奴没 有选择生孕的能力,所以女奴的那个器官已经不配称为子宫,而要称呼为『精壶』, 实际功用是盛装男人所泄之欲的容器而已」… ……………… “教官讲的这一些,连同要我们再多找出还有哪些差别跟探讨原因,都成了我们当晚 的功课…当晚,我们写得好羞耻,几近写不下去,现在再想起来,却只觉得好悲伤的 感觉…” “这一个早课,我们已经过得够羞了,但是午课的羞耻更远超过早课…” “过了中午的用餐时间,我们也都被带到前一天学姊带我们导览校园时,经过的「舞 蹈教室」。
里面真的好空旷,而且也如学姊所说,四面墙上都装着从天花板连到地板 的大镜子,教官说,之后下午的课程都会在这种的教室进行,我们要先学习「性奴」 的一些礼节与姿态。
墙上的镜子是为了让我们知道自己的动作有哪些错误、要调整与 改进的。
” “然后,在助教的命令下,我们脱下鞋子,大家排成一列之后,面对着镜子跪下。
教 官说,「跪」是评价一个女奴仪态最重要的项目。
一个女奴在学会其他行为举止之前 ,一定要先学会跪。
" “我们都是以跪坐的姿态,通通面对着镜子,等候着助教帮我们矫正姿势。
先是跪着 时的双腿角度要多开、身体有没有好好坐在脚跟上、脚掌的角度与位置等,做得不好 就一棍打在屁股或脚心上,我在被助教矫正姿势时,也被打了好几棍,助教要我们不 准转头看,只准盯着镜中的自己调正姿势,我看着看着,就看到自己屈辱地流下泪来 …” “好不容易,大家都调正姿势后,我的腿早已跪麻了,助教让我们起来时,我们好几 个同学都还差点踉跄跌倒,本来以为这恶梦已经结束了,助教却要我们再次跪下。
这 一次,要考验我们能否在重新跪下后,再次维持原本的姿势标准,也开始矫正我们的 下跪动作与起身动作。
等到大部分同学都确定会了之后,午课已经过了一大半时间了 。
教官要我们轻松一点,便要我们先跳过「跪」姿态分支的「罚跪」,转而先练习「 坐」的动作。
” “比起跪,坐的动作显然舒服许多,但是却也很羞耻。
教官说,女奴的坐有两种标准 ,一是下体与地板的直接接触,二是将整个私处暴露于前。
所以,教官要我们先练习 较简单的开腿坐。
” “同样的,双腿张开角度、身子前倾或后仰、阴部暴露多少,都是一门学问。
我们坐 下时的标准姿势,是下体若隐若现,看得见却看不清楚的程度,说是先练到这样最好 。
看着镜中那样子的 自己,那种感觉真的羞到想吐,教官竟然还说,这是女奴最「保 守」的姿态,要我们多加练习,到能维持这个姿势,神色自若地被人瞧过好几个钟头 ,才算及格…” “另一种在顾客间最受好评、最热门的坐姿,教官说我们短暂是练不来的,那个还需 要慢慢拉开筋骨才可以,并说如果我们有兴趣,可以回去时央求学姊示范,回到宿舍 后,写完早课出的作业,练习午课跪与坐时,梦梦学姊知道我们练着的这些,也很热 心示范给我们看,我们还不会的坐姿…" ……………………… 当天晚上,由于有仪队社的入社新生的甄选,学姊无法留下来陪我们,好在今天 早课发下的作业不多,我们都早早完成,而就在我们商议好要在宿舍练习午课教的跪 姿与坐姿,互相帮对方纠正错误姿势时,学姊在旁边看着看着,自己也参与进来,陪 我们一起练习,更在我们面前表演着教官在午课结束前说的,另一种最受顾客好评的 坐姿给我们看,还边做边解说。
而我们一看,都不禁红了脸,也无怪乎,这种坐姿会那幺受到顾客好评了… 梦梦学姊先是有点像是跪坐的姿态,但是双脚却缓慢往左右分开,到后来,屁股 整个从越来越张的两腿间陷落,直接坐在地板上,而双腿则是分落在屁股两侧,脚跟 贴紧屁股… 「这种坐姿,其实就是『鸭子坐』的变体,但是脚跟必须夹着臀部,不能松开, 这才是女奴这种坐姿的精要之处。
」学姊当时是这样跟我们解说着的。
女奴不但要「 屁股着地」,还必须要更进一步「下体贴地」,所以不能随便摆个姿势坐下,而是必 须从跪坐开始,双腿往外挪时,必须连同
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