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斋,作文打了满分……让张上同学刚好及格。
并且,准备把这篇作为范文,让全校语文老师向自己班的学生朗读。
比吹牛逼,比写作文,就算来个大学教授,也未必比张上强到哪里去。
下午第三节课,语文。
史禄萍进门不说二话,一沓厚厚的卷子,分给前排的同学,让他们发下去。
然后。
“张上,上台来把你的作文给大家读一读。
” “嗯?”懵懵无知的张同学,不明所以。
“这次作文的题目是:狐狸与野兔,以对话的形式来写。
张上同学以别出新裁的方式,写出了风采不凡的文章,大 家掌声有请。
” 台上的张同学,拿起自己的语文卷子,只一眼,瞬间觉悟,知道不对了…… 十多年后的词儿和表达方式,用到现在,会瞎了人的眼。
“一天,狐狸和野兔相遇了。
饿急的狐狸口水直流,他已三天没有进食,二话不说扑上去,心里爽得要死,暗道: 我怼嫩娘哦,终于可以吃顿饱的了。
” 第一句,就让班里的同学哄堂大笑。
史禄萍脸皮抽搐。
她专门查了字典,这个“怼”字明明念四声“对”,怎么从张上嘴里出来就成了三声,字里行间还有骂人的成份。
“野兔见狐狸要吃它,张口就来,我去年买了个表,今儿怎么这么点背”。
后面还有一堆前所未见的词儿,反正史禄萍脸绿了,听懂了。
张上那夸赞的表情,绘声绘色的耍宝,让她知道,这孩子的作文通篇骂人,却不带脏字的……我还给他打了满分。
被史禄萍赶下台,回到座位上,何婷婷悄悄探头过来搭话说:“你咋那么有才呢?” 她的眼神里,有着别样的情绪,觉得张上最近的变化非常大。
“是吧,我也觉得我有才,要不你就从了我,本皇封你为贵妃。
” 边说,张上边伸出自己的安禄山之爪,放在姑娘大腿上,感受那份美好。
出乎意料的,何婷婷沉默了三
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