墨语书斋

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友。

一段时间后，打电话的时候，他这样告诉家人和弟弟。

准确地说，画面里只有父母，但他知道秦恒桉应该在旁边听着。

这段时间还没有正式上课，林斯华带着他熟悉了学校，校内学生宿舍和各处设施，满眼全是陌生的建筑和陌生的人，秦恒乐不由自主地跟紧了他。

其实小时候父母出国谈生意的时候也曾经把他带上，那时候还是被命运选中的继承人，穿上小西装，头发也梳成大人模样，接受所有人“将来一定栋梁之材，后浪拍前浪”的夸赞。

不过其实现在回忆起来，只记得相当勒脖子的西装和低声提醒他不要东张西望的父母。

哪里能像现在这样，想看哪里看哪里，想听介绍只用问问前面友好的林斯华同学。

与第一印象不同，林斯华竟然是个挺好的人。

初见面事留下了比较无礼的印象，但进了一趟校长室之后，这个印象就被覆盖掉了。

那天林斯华带着他进入学校，来到校长室，那位歪果仁校长说了一连串快速的英文句子，秦恒乐一个字都没听懂，尴尬地转向林斯华。

对方也坐在能听清话的范围里，因为秦恒乐在门口时说自己被绕晕了，希望能再被带回去，于是林斯华不耐地跟进来，随意坐在沙发上。

但秦恒乐再看他时这人似乎在想事情，松散的坐姿不知什么时候变得端正。

发现他的求助之后稍加思考，便神态轻松地翻译：“校长说欢迎你来我们的学校。

” “啊，这样。

”秦恒乐想到英文确实有很多表达，一个“wee”能解决的事情，却凑了这么多字数，写进作文的话一定很棒。

“三克油。

”他点点头，对校长说。

校长露出困惑的神情，秦恒乐料想是自己的三脚猫英语不能在国际通用，讪讪地戳戳林斯华：“翻译一下，三克油。

” 林斯华沉默一下，叽里呱啦地说了一个长句子，秦恒乐再次强化了之前的作文凑字数观点，感觉这位林同学英语写作肯定不错。

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