墨语书斋

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第52章(1/5)

于是唐周才?知道眼前的人是这个学?校的校长。

林嘉阳将唐周送到之后?就走了，马承平对待唐周很热情?，而且也告诉唐周说林嘉阳以?前是他的学?生。

马校长带着唐周去学?校里认识了一圈，唐周大概知道学?校里的老?师和年级。

这个时间还早，不少小孩好奇地偷偷探头从窗户里偷看?唐周，还在激动而小声地议论。

这个学?校很小，在这里面的只有本?村的小孩，全部加起来?不超过一百个，一个年级十多个学?生，多的是学?前班里学?生有二十多个。

老?师大家都是重复着用，老?师也确实不多，都是一些年纪比较大的。

这次见到新老?师来?，他们?都比较欢迎唐周。

唐周被分配给六年级的学?生，说是让马校长和唐周一起带。

六年级可不是一个简单的阶段，一开始唐周还不敢应，但是马校长说孩子们?到了六年级能够继续上学?的其实很少，只是想要?唐周在他们?即将离开之前多教他们?一些新时代的东西。

又说他们?教东西都是老?教材和老?知识，已经跟不上时代了。

@无限好文，尽在晋江文学城 唐周听了之后?，答应了这件事。

唐周从这小小的教师办公室出来?，一群躲在门口的学?生们?一哄而散，有跑不掉的，羞怯地喊了老?师好。

唐周笑着给他们?应答，然后?这些小孩高兴地回了教室去。

他们?趴在窗台上，看?着唐周到底是走进哪间教室。

直到唐周走进六年级的教室，小孩们?才?哀叹着全都坐回座位上了。

唐周第一天只是与学?生们?相互认识了一下，并且摸清了孩子们?的能力。

唐周还发现其中?一个小孩就是上次见到的福成。

他下课了还对唐周说：“没想到你真的是老?师嘞。

我以?为你骗我的。

” 唐周见他一点都不羞怯，性格活泼得很，就笑着对他说：“我为什么要?骗你？” 他小脑袋一晃，说道：“我怎么知道？”说完之后?，跑出去玩了。

福成可能是这个班级里最为大胆活泼的孩子，其他的都看?着唐周，但是不敢和唐周说话。

唐周尝试着让他们?对自己敞开心扉，但是又觉得不应该这样?着急让他们?和自己熟稔，慢慢来?就可以?了。

唐周随便布置了一个小

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