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“你这样的就是士啊。
”为什么这样说?因为子贡代表鲁国出使过几次,都是圆满完成任务,可以说不辱君命。
所以孔子的回答没有点名,却是在表扬子贡。
子贡有些得意,于是问起下一等,孔子则说是曾参这孩子这样的,人人都称赞他孝顺,能力可能不行,品行是没得说的。
子贡接着问再下一等,孔子就说是高柴、樊迟这样的,很固执很不开窍,但是有原则并且心地不错。
子贡没法再问了,于是岔开话题,问当政者,孔子气不打一处来,对当政者完全不屑一顾。
孔子是个老愤青,提起当权者总是很不屑。
有出息的学生总是被老师喜欢,即使这个学生原本被老师说成是不务正业。
【现实解说】在学校的时候,听话的学生得到老师表扬。
毕业之后,有成就的学生得到老师赞扬。
7.24(15.3)★★ 子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。
” 【译文】孔子说:“赐啊!你以为我的知识是学习得多了才记住的吗?”子贡答道:“是啊,难道不是这样吗?”孔子说:“不是的。
我是用一个根本的东西把它们贯穿在一起的。
” 【解析】一贯这个词,就来自一以贯之,这个一是什么?历来说法不一。
其实,一就是某种原理,或者思维方式,或者逻辑方式。
掌握了这个“一”,就能一通百通,无师自通。
很多人擅长于自学,就是掌握了这个“一”。
譬如学力学,这个一就是“作用力和反作用力相等”;譬如学物理,这个一就是“能量守恒”。
人老了,回顾过去的时间就多了,就自恋得厉害。
孔子老了也一样,他想把自己学习的经验告诉别人。
【现实解说】掌握了原理,就能以一贯之,这一点,在物理学中尤其明显。
7.25(17.19)★★ 子曰:“予欲无言。
”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?” 【译文】孔子说:“我想不说话了。
”子贡说:“你如果不说话,那么我们这些学生还传述什么呢?”孔子说:“天何尝说话呢?四季照常运行,百物照样生长
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