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,虽然背景是破旧的教室,但是孩子们脸上的笑容却太有感染力了,所以他选了几张保存了下来。
黛玉是过了差不多半个月之后,才又重新收到颜询的消息的。
她收到消息的那一刻很开心。
因为之前,她一直都不知道颜询为什么突然不理她了,是她说错了什么?还是因为她对宝玉朦胧的好感而生气? 她决定问出来:哥哥,你上次为什么不理我呢? 颜询:因为我突然发现我之前的想法好像太简单了,但是我目前还没有想到更好的办法,所以我不知道该怎么回答你。
颜询:所以我们今天聊聊别的吧。
颜询:这是我现在支教的学校,是不是很破旧,但是这些孩子们的笑容真的太有感染力了,我突然就很想分享给你。
黛玉不知道他说的想法太简单了指的是什么,但是她看到了颜询发过来的图画,却只觉得很羡慕,同时也觉得他很了不起。
虽然图画的背景看起来很简陋,孩子们穿的也不是很好,但是他们身上都很干净,最重要的是她在他们的身上看到了希望。
而且,男孩女孩都这么大了还能一起上学,这是真实存在的吗? 黛玉回复道:哥哥现在是在教他们读书认字吗? 颜询:对啊,在我们这里,所有人都可以接受教育,读书认字。
颜询:但是也有一些地方,因为地理位置的原因,不是那么富裕,所以,我在放假的时候,跟几个朋友一起来到了这个山村的学校,教孩子们一些我懂得的东西。
黛玉无法想象一个所有人都能读书认字的地方是什么样的地方,因为不管是她读的书也好,还是她所生活的地方也好,都是只有富贵人家才有学习读书认字的机会。
像哥哥描述的,男子不能纳妾,男女是平等的,每个人都能学习读书认字的,这样的地方或许只有蓬莱才有吧。
那么哥哥是生活在蓬莱洲吗? 蓬莱洲是真的存在的吗? 黛玉想起镜子通信的不合理性,想起哥哥每次给她送过来的东西,说是从岭南运过来的,可是果子却都新鲜又水灵,吃食也是一点味儿都没变。
难道,这些都是仙法吗? 黛玉的思绪突然纷杂了起来,手上的铜镜却又亮了一下,是颜询又发了消息过来。
颜询:林妹妹,你说我们为什么要读书呢? 黛玉点开消息,看到问题的时候却突然愣住,她能学习读书认字,是因为她出生在林家,而不是因为别的。
她从来没有想过她为什么要读书这个问题。
所以沉默良久,她回复道:我没有想过,那么询哥哥你为什么要读书呢?
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